Top.Mail.Ru
МЕНЮ
ЗАПИСАТЬСЯ
8 (495) 997-23-65
1
руб.
1
MILC - успех начинается с детсва
ЗАПИСАТЬСЯ
Индивидуальная презентация
и встреча с директором
Приглашаем вас познакомиться с нашим преподавательским составом и юными студентами. Приходите и почувствуйте особую атмосферу любви и уважения к личности каждого ребенка.
записаться на встречу
Тестирование
3 класса состоит из 5-и предметов:

Тестирование 3 класса состоит из 5-и предметов:

English
Maths
Science
Математика
Русский
English
Тестирование 3 класса по предмету: English
Контактные данные
Уважаемые родители!
В целях тестирования Вашего ребенка, просим ответить на вопросы данного опросника вместе с ребенком:
Section 1: Speaking
Instructions:
• For this section, you will need to speak your answers aloud.
• Each response will be graded based on clarity, content, and relevance.
Name, age, family.
What do you enjoy about it? Why do you like it?
Explain your actions and how you would take care of the puppy until it is safe.
Where did you go? Who were you with? What did you do?
Explain your dream job and why it interests you.
Section 2: Grammar
1. Fill in the blanks with the correct form of the verb in parentheses.
Example: She runs every morning.
2. Write the adjectives in the sentences.
Example: The small dog ran quickly.
3. Choose the correct conjunction to complete the sentence.
Example: I wanted to go, but it was raining.
4. Rewrite the following sentence in the correct order.
5. Identify the nouns in the following sentences.
Example: The dog runs quickly.
6. Circle the plural noun in the sentence.
7. Choose the correct article (a, an, the) to complete the sentence.
a) I saw ______ interesting movie last night.
b) ______ dog is barking outside.
c) She has ______ umbrella in her bag.
d) ______ Earth orbits the Sun.
e) I want to eat ______ apple.
8. Identify the prepositions in the following sentences.
9. Identify the conjunctions in the sentences.
10. Underline the adverbs in the sentences.
Section 3: Reading Comprehension
Instructions:
  • Read the passage carefully.
  • Answer the questions that follow based on the passage.

Passage:
A young girl named Lily loved exploring the forest near her home. Every afternoon, after school, she would wander through the trees, listening to the birds and watching the squirrels jump from branch to branch. One day, she found a small, hidden path that led to a beautiful clearing. In the centre of the clearing was a sparkling pond, and around it were colourful flowers. Lily was amazed and decided to visit the clearing every day to watch the flowers bloom. As the days passed, she noticed how the pond seemed to change colour with the sky, from blue in the daytime to purple at sunset.
Шаг: 
Maths
Тестирование 3 класса по предмету: Maths
Контактные данные
Уважаемые родители!
В целях тестирования Вашего ребенка, просим ответить на вопросы данного опросника вместе с ребенком:
Section 1: Place Value
Instructions:
Answer all of the following questions.
Section 2: Addition and Subtraction
Instructions:
Answer all of the following questions.
a) 347 + 489 = _______
b) 745 - 318 = _______
Section 3: Multiplication and Division
Instructions:
Answer all of the following questions.
a) 18 × 6 = _______
b) 42 ÷ 7 = _______
Section 4: Fractions and Decimals
Instructions:
Answer all of the following questions.
Section 5: Measurement
Instructions:
Answer all of the following questions.
Section 6: Time
Instructions:
Answer all of the following questions.
(a) 8:45 AM
(b) 3:30 PM
Section 7: Geometry
Instructions:
Answer all of the following questions.
Шаг: 
Science
Тестирование 3 класса по предмету: Science
Контактные данные
Уважаемые родители!
В целях тестирования Вашего ребенка, просим ответить на вопросы данного опросника вместе с ребенком:
1. Plants
Which of the following is NOT part of a plant?
*Отметьте один или несколько вариантов
b) What is the job of the roots of a plant?
*Отметьте один или несколько вариантов
c) Label the parts of the plant.
Draw a simple plant and label the following:
*Отметьте один или несколько вариантов
2. Animals, Including Humans
a) Which part of the body helps you to move?
*Отметьте один или несколько вариантов
1.., 2.., 3.., 4.., 5..
c) What is the function of the heart in the human body?
*Отметьте один или несколько вариантов
3. Light
a) What is light?
*Отметьте один или несколько вариантов
b) True or False: We can see things when light travels from an object to our eyes.
c) Which of the following is a source of natural light?
*Отметьте один или несколько вариантов
d) What happens when light hits a mirror?
*Отметьте один или несколько вариантов
e) What is the shadow of an object?
*Отметьте один или несколько вариантов
4. Forces and Magnets
a) Which of these is a force?
*Отметьте один или несколько вариантов
b) What happens when two magnets are brought together with opposite poles facing?
*Отметьте один или несколько вариантов
c) Fill in the blanks: A magnet has two ______
*Отметьте один или несколько вариантов
d) What is the force that pulls things towards the Earth?
*Отметьте один или несколько вариантов
e) True or False: Magnets can only attract metal objects.
5. Rocks and Soils
a) Which of the following is an example of a type of rock?
*Отметьте один или несколько вариантов
1.., 2.., 3..
c) Which type of rock is formed from lava or magma?
*Отметьте один или несколько вариантов
d) What is soil made of?
*Отметьте один или несколько вариантов
6. Sound
a) What is sound?
*Отметьте один или несколько вариантов
b) How does sound travel?
*Отметьте один или несколько вариантов
c) What happens to sound if the object making the sound is far away from you?
*Отметьте один или несколько вариантов
d) Which of these objects can make a sound?
*Отметьте один или несколько вариантов
7. Plants – Life Cycle
a) What is the first stage in the life cycle of a plant?
*Отметьте один или несколько вариантов
c) What do plants need to grow successfully?
*Отметьте один или несколько вариантов
8. The Water Cycle
a) What is evaporation?
*Отметьте один или несколько вариантов
b) What is condensation?
*Отметьте один или несколько вариантов
c) Which of these is part of the water cycle?
*Отметьте один или несколько вариантов
d) What happens after condensation in the water cycle?
*Отметьте один или несколько вариантов
9. Habitats and the Environment
a) Which of these is a habitat for a rabbit?
*Отметьте один или несколько вариантов
b) True or False: A desert is a good place for plants that need lots of water.
c) What is an adaptation?
*Отметьте один или несколько вариантов
d) Why do some animals hibernate?
*Отметьте один или несколько вариантов
10. Scientific Investigations
a) What is a fair test?
b) If you wanted to find out which material makes the best insulator (keeps things warm), what would you need to change in your experiment?
*Отметьте один или несколько вариантов
c) What is the purpose of an experiment?
*Отметьте один или несколько вариантов
d) Why is it important to repeat an experiment?
*Отметьте один или несколько вариантов
Шаг: 
Математика
Тестирование 3 класса по предмету: Математика
Контактные данные
Уважаемые родители!
В целях тестирования Вашего ребенка, просим ответить на вопросы данного опросника вместе с ребенком:
1. Представь число 54 в виде суммы разрядных
*Отметьте один или несколько вариантов
2. Сравни числа 95 и 105:
4. Частное чисел 18 и 3 равно
5. Произведение чисел 2 и 5 равно
7. Число 21 больше 3 в
9. Значение выражения 2 • 2+ 3 • 6 равно
10. Значение выражения 40 – 3 • 5 равно
11. Число 32 больше 8
12. Сравни величины длины 4 см и 2 дм
13. Сравни величины длины 1м и 25 см
14. Периметр (сумма длин сторон) квадрата со стороной 7 см равен
16. Корень уравнения х : 9 = 6 равен
17. На кустике было 7 ягод клубники. 4 ягоды поспели. Сколько ягод на кустике?
20. Вычисли в столбик:
21. Найди значения выражений:
22. Реши задачи.
Решение
Ответ
Решение
Ответ
23. Реши уравнения:
Шаг: 
Русский язык
Тестирование 3 класса по предмету: Русский язык
Контактные данные
Уважаемые родители!
В целях тестирования Вашего ребенка, просим ответить на вопросы данного опросника вместе с ребенком:
Диктант.

Осенью.


Мы часто ходим в ближний лесок. Красив русский лес осенью! Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни. Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом!
1. Укажи слово, в котором звуков больше, чем букв
*Отметьте один или несколько вариантов
2. Укажи родственное слово к слову «вода»
*Отметьте один или несколько вариантов
3. Укажи самостоятельные части речи
*Отметьте один или несколько вариантов
4. Укажи слово, в котором пропущена буква «е»
*Отметьте один или несколько вариантов
5. Укажи слово, в котором пропущена звонкая согласная
*Отметьте один или несколько вариантов
6. Укажи слово с разделительным твёрдым знаком
*Отметьте один или несколько вариантов
7. Укажи неодушевлённое имя существительное мн.ч.
8. Укажи имя прилагательное мужского рода
*Отметьте один или несколько вариантов
9. Укажи глагол в ед.ч.
*Отметьте один или несколько вариантов
10. Что обозначает глагол?
*Отметьте один или несколько вариантов
11. Сколько звуков в слове поют?
12. Укажи нераспространённое предложение
*Отметьте один или несколько вариантов
13. Укажи имя существительное
*Отметьте один или несколько вариантов
14. Укажи словосочетание
15. В каком слове второй слог ударный?
*Отметьте один или несколько вариантов
16. Выбери части речи
*Отметьте один или несколько вариантов
17.Вставь нужную букву и рядом запиши проверочное слово.
18. Укажи антонимы:
*Отметьте один или несколько вариантов
19. Укажи синонимы:
20. Вставь пропущенные буквы. Обозначь начало и конец предложений. Озаглавь и спиши получившийся текст. В первом предложении подчеркни грамматическую основу предложения.
У медведицы родились медвежата маленькие медв…жата очень забавны и игривы жаль только, что ре…ко удаётся видеть их медведица бывает в это время сердита и на д…лёкое расстояние не подпускает никого к своей с…мье
Вставь пропущенные буквы.
Шаг: