АВТОРСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ MILC ПАРАЛЛЕЛЬНОГО ВВЕДЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА НА ДВУХ ЯЗЫКАХ.Позволяет экономить временные и физические ресурсы ребёнка в 2 раза и увеличить глубину знаний в 1,5 раза! Если мы хотим расширить возможности ребёнка в будущем и дать ему возможность поступления, как в любой российский, так и международный университет, мы должны предложить ему обучение по двум образовательным стандартам – российским и международным. При этом, увеличив учебную нагрузку на ребёнка в 2 раза. Это приводит к утомляемости и снижению мотивации к обучению и интеллектуальному развитию, в принципе. Мы изобрели и уже 15 лет эффективно используем в обучении детей
технологию параллельного обучения, при которой учебные модули (темы) по российской и международной программам преподаются в параллели, т. е. мы на одном языке материал вводим, на другом – закрепляем. Например, на английском предмете Math тема «Интеграл» в 10м классе вводится, а на русской математике – закрепляется. Таким образом, мы снижаем утомляемость детей и экономим время на освоении академических знаний (hard skills). Поэтому у наших ребят больше времени на развитие
навыков будущего (soft skills), а также формирование лидерского потенциала, глобального мышления, созидательных и предпринимательских навыков.