Польза чтения
Читать книги вместе с детьми полезно во всех отношениях. А особенно важным такое времяпрепровождение будет в случаях, когда ребенок изучает иностранный язык. На то есть несколько причин:- Во время чтения на английском словарный запас детей пополняется новыми словами и выражениями. Даже если он и так много знает, новые фразы не помешают.
- Ребенок учится «чувствовать» язык. Это значит, что он сможет легко объясниться, даже не зная правил грамматики и стилистики.
- Легче запоминаются грамматические конструкции. При регулярных занятиях ребенок будет запоминать часто встречающиеся фразы и выражения. Благодаря этому в будущем ему будет проще изучать грамматику.
- Создается основа для изучения английского на школьном уровне. Ребенок понемногу изучает алфавит, учится складывать буквы в слоги и потом в слова. В дальнейшем ему будет проще усваивать программу учебного заведения.
- Становится шире кругозор. В каждой книге найдется полезное. Дети смогут узнать что-то о природе и животных, о том, что хорошо, а что плохо, по мнению автора книги, познакомиться с занимательными историями.
- Улучшается навык восприятия текста на слух. А вместе с ним появляется понимание особенностей произношения.
- Развивается воображение и фантазия. Благодаря этому улучшается работа правого полушария головного мозга.
- Ребенок успешнее готовится к школе. Согласно исследованиям, дети, которым в детстве читали вслух, лучше воспринимают информацию, а также достигают больших успехов в учебе.
Какие книги лучше читать
Речь идет не о конкретных изданиях. Вопрос в том, что лучше выбрать: книги в оригинале или адаптированные?Оригинальная литература написана англоязычными авторами для детей, в совершенстве знающих английский. Их главный плюс — возможность показать ребенку правильное произношение, научить словам и фразам, которые используют в повседневной жизни носители. Минус — отсутствие подобных книг в книжных магазинах или их дороговизна. При этом, иногда проблему можно решить, скачав их электронный вариант.
Адаптированные книги представляют собой издания, переведенные лингвистами специально для русскоговорящих детей. Там есть текст и на английском, и на русском, а также игровые упражнения, проверочные задания, словарики новых слов и фраз и многое другое. Они понравятся и тем детям, которые только начинают изучать язык, и тем, кто уже умеет читать.
С чего лучше начинать
Все зависит от ребенка. Если он только-только начал изучать английский, то лучше попрактиковаться в запоминании алфавита и только потом переходить к чтению. А вот вопрос, какие книги читать, лучше обсудить с ним. Возможно, ему интересна литература о животных или, например, о путешествиях.По словам педагогов, универсальный вариант — сказки. Некоторые из них, будучи изначально англоязычными, в русском варианте уже успели стать классикой. Поэтому можно прочитать произведение сначала на одном языке, а потом на другом и сопоставить их.
Хороший вариант — книги, по которым сняты популярные фильмы. Один из примеров — серия изданий о Гарри Поттере. История мальчика-волшебника одинаково привлекает и детей, и взрослых. А ее детальное изучение займет все свободное время в ближайшие несколько месяцев.
Книги на английском для детей
Малышам от 2 лет и старше точно понравится забавная история гусеницы, которая стала бабочкой, — The Very Hungry Caterpillar. В ней совсем немного слов (около 200) и множество ярких иллюстраций.Издание «Mouse Soup» подойдет для детей 5-7 лет. Это рассказ о храбром мышонке, который, используя свой ум и хитрость, сумел уйти от коварной ласки.
Diary of a Wimpy Kid — увлекательная история об обычно школьнике, то и дело попадающем в различные смешные истории. Книга для детей 9-10 лет.
How to train your dragon — этот сборник понравится любителям истории. Серия из 12 книг рассказывает о непростых взаимоотношениях викингов и драконов.
Итак, читать с детьми на английском можно и нужно. И чем больше времени родители уделяют этому занятию, тем проще детям будет учиться в школе, да и просто осваивать новый для них язык. Главное в этом деле — регулярность и неподдельный интерес к происходящему.