Варианты игры: 1) Ребенок собирает пазл самостоятельно. Читаем слова по собранным картинкам. Можно озвучить слово и попросить показать нужную картинку. 2) Называете определенное слово из списка. Ребенок собирает это слово и затем читает его самостоятельно. 3) Разложите часть пазла на столе, например, только слова. Сложите вторую часть (с картинкой) в мешочек. Ученик тянет 1 картинку и сразу же отыскивает вторую часть пазла среди слов. В таком варианте игры у ребенка нет возможности подбирать пазл по совпадению частей.