DIY Shop (Magnetic Puzzle)

Варианты игры:
1) Предложите ребенку выбрать несколько карточек. Затем дайте несколько минут подобрать нужные детали, чтобы собрать картинки по карточкам. Обсудите набор продуктов, что из представленного является полезной едой, а что вредной и почему. Carrot is healthy food, cola and hamburger is junk food.
2) Ученик самостоятельно собирает пазлы с продуктами и размещает на магнитной доске. Один ученик будет играть роль продавца, второй – покупателя (фишки в виде денег берет покупатель). Далее разыгрываем сценку «в магазине». Также списком покупок могут выступать карточки из набора. Например, покупатель расспрашивает продавца о наличии тех или иных продуктов в магазине, при этом покупатель может не видеть, какие продукты были собраны на магнитной доске. Например, I need some meat. Do you have meat in the shop? How much is it? Is there any fish?